Metodologías activas

26
Abr

5 años juntos, transformando la educación

Posted by | · · · · · | Sin categoría · Metodologías activas · Espacios Educativos · Tecnología Educativa · Innovación Educativa · Markerting Educativo · Negocio Online · Espacios | No hay comentarios en 5 años juntos, transformando la educación

INNEDU hoy cumple cinco años. Ya no es un bebé que da sus primeros pasos. Es un niño o una niña, que crece y que ha sido protagonista activo de los cinco años más revolucionarios de la transformación tecnológica en España y en el mundo entero.   Como Instituto de Innovación en Negocios Educativos, INNEDU […]

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19
Abr

Un año transformando la educación como PD Partner de Google

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INNEDU cumple un año como PD Partner (Professional Development) de Google For Education, un año de trabajo con innovadores proyectos donde han participado casi 1.000 personas en todo el país.   INNEDU es el único Partner de desarrollo profesional de Google For Education en España. Esto le ha permitido trabajar con entidades educativas y asegurar […]

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06
Abr

Aprende a ser uno de los colegios que Inspiran el cambio junto a Microsoft Educación

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El pasado lunes 3 de abril se celebró en el Colegio San Agustín de Valladolid, la jornada de experiencia “Colegios que inspiran el cambio”, gracias al trabajo conjunto entre el colegio San Agustín de Valladolid,  Microsoft, INNEDU y la colaboración de la Asociación de Escuelas Católicas de Castilla y León.   El Colegio San Agustín es […]

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22
Mar

Eventos educativos como estrategia de captación

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No solo de jornadas de puertas abiertas o de eventos masivos como AULA viven las instituciones educativas para estructurar su estrategia de captación de alumnos. En el último tiempo una tendencia que se ha podido ver con fuerza es la realización de eventos que muestran una parte de lo que el alumno o persona interesada […]

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14
Mar

¿Por qué es importante aplicar la neurodidáctica en el aula?

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Neurodidáctica, neuroeducación, y neurociencia, son conceptos que han tomado protagonismo cuando hablamos de metodologías activas del aprendizaje. En menos de un año en España se han realizado 10 eventos sobre neuroeducación, lo que da cuenta de su potencial como herramienta para enseñar y aprender en el aula.   Cuando hablamos de neuroeducación o neurodidáctica,  hablamos […]

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02
Mar

Renovar espacios desde la educación: INNEDU consolida su área de Espacios.

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Hemos hablado sobre la importancia de los espacios en la educación y su decisivo impacto en la implementación de metodologías activas de aprendizaje.  El espacio es una herramienta que actúa como catalizador en el proceso de aprendizaje.   No será lo mismo un aula con pupitres y sillas en dirección vertical, que un mobiliario y […]

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22
Feb

Blogs y redes sociales para construir el cambio educativo

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Si eres docente, estudiante de magisterio o directivo de un centro de educación, seguramente habrás consultado en más de una ocasión algún blog de contenido educativo. Si eres activo/a en redes sociales, habrás seguido en más de una oportunidad a perfiles que hablan y prescriben sobre educación. Si no lo haces hoy puede ser un […]

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11
Ene

12 tendencias globales en educación que debe implementar tu centro en 2017

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El año arranca y quedan dos tercios de curso académico. Momento ideal para echar un vistazo a lo que diversos informes internacionales  y especialistas han identificado como tendencias en el sector educativo. Muchas de estas tendencias se han “encendido” en 2016 pero en 2017 según los expertos, deben continuar perfilándose hacia otros objetivos más concretos. […]

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21
Dic

Conectar la innovación tecnológica con la práctica educativa nunca estuvo tan cerca

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Si actualmente fuera de las aulas nuestras vidas giran en torno a la tecnología, lo lógico es pensar que en el entorno educativo suceda exactamente lo mismo. Sin embargo, debemos superar la idea de que las instituciones deben estar repletas con los últimos avances y herramientas tecnológicas, y orientar nuestros esfuerzos a integrarlas de manera [...]

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14
Dic

PISA: ¿qué significa realmente estar cerca de Finlandia?

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Reflexionamos sobre las diversas interpretaciones que los medios y algunas instituciones manifiestan sobre los resultados de uno de los informes educativos más conocidos, el informe PISA, publicado por la OCDE (Programme for International Student Assessment) y que se aplica cada tres años.   Hace algunos días, todas las informaciones relacionadas con educación en el mundo, […]

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