Tecnología Educativa

25
Oct

La importancia del Big Data en la educación secundaria

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Siguiendo con la importancia a la relación entre tecnología y educación que estamos dando este mes en INNEDU, destacamos esta semana el programa “BIGDATA, la inteligencia de los datos” que acaba de lanzar la plataforma educativa de Obra Social “la Caixa”, Educaixa. Se trata de un programa educativo diseñado para alumnos de 3º y 4º […]

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04
Oct

SIMO 2017: una cita que no debes dejar pasar con la tecnología educativa

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Arrancamos octubre, un mes que en INNEDU vamos dedicar a la innovación educativa. Y partimos hablando de lo que vamos a encontrar en esta edición de SIMO 2017, la feria multidisciplinar en tecnologías del sector educativo que combina: exposiciones, conferencias, debates y talleres en torno a este punto.   En sus stands y salas de […]

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27
Sep

El reto de integrar tecnología en centros educativos

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Resulta difícil de creer en un mundo conectado y donde la evolución tecnológica nos sorprende mes a mes, pero aún la integración de tecnologías en instituciones educativas en un desafío pendiente.   En nuestra Guía Práctica para el Cambio Educativo, un 40% de los directores de centros educativos y docentes, definían como “limitada” la implementación […]

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20
Sep

¿Por qué hoy hablamos de edu tech y no de TIC?

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Hace 15 años, hablábamos de tecnologías de información y comunicación (TIC) para referirnos al concepto a través del cual la tecnología y las innovaciones tecnológicas eran enseñadas en la escuela, o eran integradas a otros procesos de aprendizaje en la vida cotidiana o en el trabajo.   Así la definía precisamente por esos años, la […]

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06
Sep

Súmate a la innovación educativa: tu opinión cuenta.

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Saludamos septiembre retomando nuestra actividad en el blog y divulgando contenidos sobre la actualidad, y reflexiones educativas que consideramos son interés en esta comunidad que hemos ido construyendo y de la que tú eres parte activa.   Por eso, nos gustaría preguntarte qué contenidos quisieras ver en estas semanas en el Blog del Observatorio Innedu. […]

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26
Jul

El Marco Común de Competencia Digital Docente INTEF 2017, nuevo reto de las instituciones educativas.

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Partimos de la premisa de que ser competente digitalmente no solo es ser capaz de entender las últimas tecnologías y gestionarlas de manera natural. Tiene que ver con usarlas de una manera responsable, aplicarlas de forma inteligente para impulsar nuestras capacidades creativas, profesionales, analíticas, organizativas y comunicativas, e integrarlas eficazmente con el objetivo de formarse […]

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19
Jul

Experiencias Bootcamp: los asistentes recomiendan la preparación de INNEDU para los exámenes de Google Educator

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Cerramos la temporada de Bootcamps para prepararte para el examen de Google Educator 1, con muy buenos resultados y una gran acogida entre los asistentes.   Los Bootcamps en Valencia, Madrid (en las oficinas de Google y en la escuela de diseño ESNE) , fueron valoradas con éxito por los participantes, quienes disfrutaron de la […]

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05
Jul

¿Quieres ser Google Educator 1? Nuevo Bootcamp 13 de julio

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Google Educator 1 es una certificación expedida por Google, que acredita a quienes cumplan el examen, que un profesional maneja las competencias necesarias en el entorno básico de las aplicaciones de Google, aplicadas en el sector educativo.  Un bootcamp es un entrenamiento intensivo. Si juntamos estas dos definiciones, tenemos el Bootcamp Educador 1 Google For […]

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21
Jun

Un nuevo Bootcamp en Madrid para ser Google Educator 1

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Ante el éxito y la lista de espera que generó el Primer Bootcamp Google el día 28 de junio, INNEDU organiza un nuevo Google Bootcamp para entrenarse para el examen de Google Educator 1 el próximo 13 de julio en ESNE, escuela universitaria de diseño, innovación y tecnología.   En esta oportunidad, tendrás 7 horas […]

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31
May

¿Por qué ser Educator 1 de Google for Education?

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En la Primera Guía Práctica para el cambio educativo en España, publicada por el Observatorio INNEDU el año pasado, uno de los principales factores que identificaron los encuestados para provocar el cambio en el sector educativo fue mejorar las competencias docentes.   Maestros,  directores de centros, padres y madres de alumnos, coincidieron en señalar que […]

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